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湖北華一寄宿學校
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新入職教師培訓 | 夯實“賦能”,踔厲奮發(fā)

新入職教師培訓 | 夯實“賦能”,踔厲奮發(fā)

  • 分類:教學教研
  • 作者:
  • 來源:
  • 發(fā)布時間:2022-08-26 08:37
  • 訪問量:

【概要描述】

新入職教師培訓 | 夯實“賦能”,踔厲奮發(fā)

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  • 分類:教學教研
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詳情

  2022年8月24日,湖北華一寄宿學校新入職教師培訓在會議室舉行,湖北華一寄宿學校校長張炳峰,副校長周靜、楊光華、代愛珍,校長助理艾曉剛、張樹林,校辦主任諶飛、王穎,學工處主任朱梅芳、小學部主任熊奕、七年級主任段磊、八年級主任李俊雄、九年級主任田美銀、公科部主任李娜出席了本次新入職教師培訓,22名新入職教師參加了培訓。本次培訓旨在提高新教師職業(yè)技能,幫助他們盡快適應并融入學校教育教學氛圍。

 

  在自我介紹環(huán)節(jié),新入職教師們用特色鮮明的方式先后介紹了自己的基本情況,他們之中有的來自于國家雙一流大學,有的教學經(jīng)驗豐富,在會上他們表達了自己初入華一寄的感受和對未來的期待。

  

  培訓伊始,湖北華一寄宿學校校長、黨支部書記張炳峰給新教師們介紹湖北華一寄宿學校從華師一附中初中部演變而來的歷程,講述了我校目前在義務教育初中階段學校中的基本情況,表達了對華一寄未來的展望——“走出湖北、走向中國、打造中國的華一寄”。

  會上,張校長對新入職教師們強調(diào)了“學習”的重要性,并提出了幾個問題引導新教師們進行思考,最后給出了先管后教、價值的引領,學會聚焦課堂,要善于學習四個方面的建議。

 

  為了讓新教師們未來能夠更好地在學校開展教育教學工作,周靜副校長從教師的“師德師風建設”方面,提出希望新入職教師們爭做“四個引路人”和“四有好老師”并帶領新入職教師們學習各類相關文件和政策,熟悉學校的規(guī)章制度,了解師德師風規(guī)范,讓他們更加明確自身職責和未來的努力方向。

  周靜副校長表示:“學校會不斷推進教師人才隊伍建設,推動學校未來的發(fā)展。”他還為新入職教師們提出了幾點建議,要求大家加速角色轉換,要有長遠職業(yè)規(guī)劃。

 

  

  楊光華副校長介紹了我校首創(chuàng)的以“心理自尊、生活自理、行為自律、學習自主、性格自強”為目標的“自礪教育”育人模式。經(jīng)過多年的發(fā)展,學校同華師一附中的教學理念深度融合,最終提煉出華一寄的“育人理念”——關愛身心健康,塑造卓越品格 ,培養(yǎng)關鍵能力;“育人特色”——提升體藝素養(yǎng),拓展數(shù)理思維,增強人文底蘊,深化國際理解。

  楊光華副校長通過視頻和圖片的方式展示了育人理念的內(nèi)涵和育人特色取得的成果,讓新入職教師們更加直觀地感受到屬于華一寄學子們的特色成長之路。最后楊光華副校長就“新教師如何上好第一節(jié)課”從規(guī)矩、習慣、要求、標準等方面提出了自己的建議。

  代愛珍副校長講述了我校經(jīng)過多年奮斗取得的豐碩成果,讓新入職教師們感受到華一寄成績背后的付出,榮譽背后的團結和奮進。代愛珍副校長為新入職教師們講解了教學科研、教學常規(guī)管理及要求。最后她表達了對新教師的期望:心中有愛,眼中有人,手上有活,腳底有風。

 

  

  下午,我校學工處主任朱梅芳老師就“如何做好家校共育”這一主題對新教師們進行培訓;七年級年級主任段磊老師就“新教師如何構建一堂好課”這一主題對新教師們進行培訓。

 

  

  新教師們在培訓結束后進行分組討論,就培訓內(nèi)容進行交流并選出代表發(fā)言。新入職教師代表就提升自身專業(yè)素養(yǎng)的方向簡要闡述了自己的規(guī)劃,表示在”新課標”“新中考”“新招生”的背景下,要直面挑戰(zhàn),更要抓住機遇,并就未來如何上好每一堂課講述了自己的想法。

  代愛珍副校長對幾位代表的發(fā)言內(nèi)容進行了總結并再次歡迎新老師們加入華一寄大家庭。

 

校領導和新入職教師合影

 

  此次培訓,學校特地為新入職教師們準備了著名教育理論家瓦·阿·蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書以及《新教師入職手冊》等,讓新入職教師們感受到了華一寄的熱情。

  心之所向,素履以往。攜手同行,共贏未來。新入職教師們紛紛表示將以此次培訓為契機,踔厲奮發(fā),篤行不怠,以最好的狀態(tài)迎接新學期的到來。期待他們在今后的教師生涯中,堅定信念,不斷進步,成為更好的自己,共同推動華一寄的發(fā)展,打造“中國的華一寄”。

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