“家校合力 你我同行” —— “憤青”父母，培養(yǎng)出“憤二代”，培養(yǎng)不出“陽(yáng)光”少年
- 分類：德育活動(dòng)
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- 來(lái)源：
- 發(fā)布時(shí)間：2018-04-27 09:46
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【概要描述】前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童只有在這樣的條件下才能實(shí)現(xiàn)和諧的全面發(fā)展，就是兩個(gè)教育者，即學(xué)校和家庭，不僅要有一致行動(dòng)，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念?！???為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育合力，在區(qū)教育局關(guān)切指導(dǎo)下，我校針對(duì)家校共育普遍存在的10個(gè)問題，由八年級(jí)梅芳班選取了其中的一個(gè)主題，于2018年4月25日下午在四樓多媒體室舉行了一場(chǎng)“家校合力你我同行”之“憤青”父
“家校合力 你我同行” —— “憤青”父母，培養(yǎng)出“憤二代”，培養(yǎng)不出“陽(yáng)光”少年
【概要描述】前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童只有在這樣的條件下才能實(shí)現(xiàn)和諧的全面發(fā)展，就是兩個(gè)教育者，即學(xué)校和家庭，不僅要有一致行動(dòng)，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念?！???為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育合力，在區(qū)教育局關(guān)切指導(dǎo)下，我校針對(duì)家校共育普遍存在的10個(gè)問題，由八年級(jí)梅芳班選取了其中的一個(gè)主題，于2018年4月25日下午在四樓多媒體室舉行了一場(chǎng)“家校合力你我同行”之“憤青”父
- 分類：德育活動(dòng)
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- 發(fā)布時(shí)間：2018-04-27 09:46
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前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童只有在這樣的條件下才能實(shí)現(xiàn)和諧的全面發(fā)展，就是兩個(gè)教育者，即學(xué)校和家庭，不僅要有一致行動(dòng)，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念?！?/span>
為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育合力，在區(qū)教育局關(guān)切指導(dǎo)下，我校針對(duì)家校共育普遍存在的10個(gè)問題，由八年級(jí)梅芳班選取了其中的一個(gè)主題，于2018年4月25日下午在四樓多媒體室舉行了一場(chǎng)“家校合力 你我同行”之“憤青”父母，培養(yǎng)出“憤二代”，培養(yǎng)不出“陽(yáng)光”少年的主題班會(huì)活動(dòng)。
區(qū)教育局專家領(lǐng)導(dǎo)和我校德育校長(zhǎng)楊校長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)，八年級(jí)代主任和部分老師，梅芳班全體家長(zhǎng)到會(huì)參與。
本次主題班會(huì)通過(guò)小品、經(jīng)典影片解讀、詩(shī)歌朗誦等形式，引導(dǎo)同學(xué)們積極思考，小組合作探究，家長(zhǎng)互動(dòng)交流。主題班會(huì)精彩紛呈，驚喜連連。同學(xué)們了解到了“憤青”思想及其危害，并在老師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)了如何擺脫“憤青”負(fù)能量干擾的方法，培養(yǎng)陽(yáng)光向上的積極心態(tài)。家長(zhǎng)們?cè)趨⑴c學(xué)習(xí)的同時(shí)也反思了自己日常生活中的“憤青”言論及一些不科學(xué)的教育方法，他們還對(duì)如何把孩子培養(yǎng)成陽(yáng)光少年這一問題提出了改進(jìn)的措施。
我們?cè)撊绾伪苊狻皯嵡唷毖哉摰挠绊?，做一名?yáng)光少年呢？學(xué)生，家長(zhǎng)及老師都暢談了自己的看法。班主任朱老師做了如下建議：
★倘若遇到“憤青”式言論，抱怨周遭人和事情，同學(xué)們需要冷靜審視明辨。同時(shí)把更多注意力投向那些積極快樂地忙碌著的人們。同優(yōu)秀者為伍，向他們學(xué)習(xí)。
★王小波說(shuō)，人一切的痛苦，本質(zhì)上都是對(duì)自己的無(wú)能的憤怒。“憤青”的負(fù)能量，源于他們?nèi)鄙倭烁淖兊男袆?dòng)力。所以我們不妨先努力，讓自己變得更強(qiáng)大更優(yōu)秀，讓自己具有積極改變的勇氣和力量。
★多讀書，讀好書。一個(gè)讀過(guò)萬(wàn)卷書的人，他的內(nèi)心一定是豐盈的，他的三觀不會(huì)出現(xiàn)大的偏差。知識(shí)的累積，可以成就智慧，引領(lǐng)正確方向。
★行萬(wàn)里路。游歷過(guò)名山大川的人，他的胸懷一定會(huì)博大寬廣的。唯有不斷向上，“登臨巔峰，才能只見風(fēng)景不見溝壑”。
同學(xué)們朝著這四個(gè)方面努力，你們一定就是意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年！
本次班會(huì)活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的熱情參與！大家認(rèn)真傾聽，積極思考，自信分享。
好多家長(zhǎng)反思了自己無(wú)形中給孩子傳遞的一些“憤青”思想，有的家長(zhǎng)情到深處都幾度哽咽，還有的家長(zhǎng)說(shuō)后悔自己的另一半沒有來(lái)！
班會(huì)結(jié)束后大家暢談了收獲。班長(zhǎng)王汝伊同學(xué)總結(jié)道：本次班會(huì)我認(rèn)為十分有意義，不僅讓同學(xué)，家長(zhǎng)受益，也促進(jìn)了家校之間共同進(jìn)步。我們通過(guò)各個(gè)精彩環(huán)節(jié)了解到了憤青家長(zhǎng)對(duì)孩子的負(fù)面影響，也更加堅(jiān)定了我們成為陽(yáng)光少年的決心。我想各位家長(zhǎng)也從中收獲了一些好的教育方法。最后，希望在座家長(zhǎng)可以通過(guò)此次班會(huì)反思自己在教育上的不足，并積極改進(jìn)，也同時(shí)希望同學(xué)們能活學(xué)活用，一起為成為陽(yáng)光少年而努力吧！
家長(zhǎng)感言：感謝學(xué)校班級(jí)重視德育，堅(jiān)持不懈，周末個(gè)性化作業(yè)、主題班會(huì)等方式，生動(dòng)活潑效果好。孩子們獨(dú)立思考、全面發(fā)展，班集體團(tuán)結(jié)友愛、積極向上，不斷帶給我們驚喜。作為家長(zhǎng)，確實(shí)需要注意摒棄各種“憤青”式負(fù)能量，避免對(duì)孩子成長(zhǎng)造成干擾；同時(shí)，要按照家校共育、陽(yáng)光教育理念，形成家校合力，更要不斷學(xué)習(xí)提升自己。
班主任朱梅芳老師總結(jié)： 朱老師肯定了孩子們?yōu)榘鄷?huì)所做的努力及大家課堂上精彩的表現(xiàn)，驚嘆于孩子們思想的深刻性，相信孩子們即使偶爾聽到了父母在不留心的情況下冒出幾句憤青的話，他們也一定能夠明辨是非，排除負(fù)面干擾，用積極陽(yáng)光的心態(tài)去擁抱這個(gè)美好的世界！朱老師也對(duì)家長(zhǎng)提了兩點(diǎn)希望：1.要想孩子成為什么樣的人，請(qǐng)先讓自己朝著那個(gè)方向努力吧！2.生活是苦，但孩子們是屬"向日葵"的，他們需要陽(yáng)光一般的正能量的滋養(yǎng)。
本次家?；顒?dòng)受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，課后大家紛紛表示希望以后多舉辦類似的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)家校溝通，從而為孩子們的健康成長(zhǎng)助力！
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